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Objectifs

Inclu’Pro Formation est une offre de formation financée par l’Agefiph destinée aux personnes en situation de handicap inscrites ou non à Pôle Emploi et quel que soit leur handicap. 
L’objectif est de les accompagner dans la construction de leur projet professionnel ou de leur projet de reconversion en garantissant l’individualisation et la modularisation des parcours mis en œuvre avec des modalités pédagogiques innovantes, adaptées à leurs objectifs et à leurs besoins, notamment en termes d’accessibilité et de prise en compte des besoins de compensation du handicap.

Descriptif pédagogique:

Inclu’Pro Formation est structurée en trois parcours pour l’Ile-de-France :

  • Le parcours Reconversion est destiné aux salariés ou travailleurs indépendants en situation de transition professionnelle (SJT 95 et SJT 94)
  • Le parcours Mobilisation est destiné aux salariés ou travailleurs indépendants en situation de transition professionnelle (SJT 95)
  • Le parcours Insertion dans l’emploi est destiné aux personnes en recherche d’emploi (dont l’alternance) avec déjà une ou des pistes professionnelles identifiées (SJT 95, SJT 75 et SJT 94)

Chaque parcours comporte 3 modules et dure au maximum de 300 h sur 6 mois au maximum
Les modules sont mobilisés et les parcours sont réajustés en fonction des besoins de la personne.
Il est possible de suivre la prestation en présentiel, en distanciel ou en multimodal. Les rythmes, les durées et les modalités sont ajustés aux besoins du bénéficiaire.

Débouchés:

  • Formations certifiantes ou diplômantes
  • Emploi.
  • Contrats d’apprentissage ou de professionnalisation.

Modalités

Modalités d’accès à la formation


Modalités d’accès à la formation

• Information collective
• Admission après test et entretien

Modalités d’entrées ou de sorties

Modalités d’entrées ou de sorties

Modalités d’entrées ou de sorties : A dates fixes
Dates : Nous consulter 

Délais d’accès : Immédiatement après validation des prérequis et selon les places disponibles

Modalités d’évaluation (carte de compétences)

  • Evaluations formatives
  • Evaluations en cours de Formation
  • Evaluation de la satisfaction
Modalités pédagogiques
  • Entretiens individuels
  • Coaching
  • Ateliers collectifs
  • Démarche active et participative
  • Mise en situation
  • Période en entreprise