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Objectifs

Au terme de la formation, les stagiaires seront capables de :

Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

Pré- requis : 

  • Avoir un niveau 4 (Bac ou équivalent) ou une expérience professionnelle significative dans le domaine de la formation ou de l’animation
  • Posséder des qualités rédactionnelles : maîtrise des règles orthographiques, grammaticales, syntaxiques de la langue française
  • Maîtriser les outils bureautique (Word – Excel – PowerPoint)
  • Permis B recommandé

 Public Visé :

  • Les personnes en recherche d’emploi majeures, inscrites ou non à Pôle emploi (afin de pouvoir bénéficier de la rémunération, le stagiaire devra néanmoins être inscrit à Pôle emploi),
  • Les salariés en contrat aidé,
  • Les salariés à temps partiel (durée inférieure à 24 heures par semaine),
  • Les personnes en Préparation partagée d’éducation de l’enfant (PréParE) à temps plein et privées d’emploi,
  • Les personnels en uniforme en reconversion professionnelle en fin ou à l’issue immédiate de leur contrat, suivis par les centres de reconversion relevant de leurs corps de métier (à titre d’exemple : Armée de Terre, Armée de l’Air, Marine Nationale, Gendarmerie Nationale, Police Nationale…)
  • Les sportifs de la région Hauts-de-France, inscrits sur la liste ministérielle des sportifs de haut niveau, sans contrat de travail

Programme

  • Module 1 – Module d’accueil et d’intégration (Accueil, présentation des objectifs, modalités d’évaluation – cartographie des compétences…)
  • Module 2 – Les spécificités du métier, les évolutions en cours et à venir, Cartographie des entreprises et postes à pourvoir dans la zone géographique de recherche
  • Module 3 – Développement durable
  • Module 4 – Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques :
  • Élaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d’une demande
  • Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
  • Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique 
  • Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants 
  • Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche RSE
  • Maintenir son niveau d’expertise en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
  • Module 5 – Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
  • Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
  •  Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
  •  Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
  •  Remédier aux difficultés d’apprentissage
  •  Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
  •  Analyser ses pratiques professionnelles
  • Module 6 – Risques professionnels liés à l’exercice du métier
  • Module 7 – Techniques de recherches de stage et d’emploi

Débouchées


Formateur(trice) d’adultes
Formateur(trice) technique
Animateur(trice) de formation
Formateur(trice) consultant(e)

Modalités

Modalités d’accès à la formation


Modalités d’accès à la formation

• Information collective
• Tests de positionnement
• Entretien individuel

Moyens d’évaluation

Moyens d’évaluation

  • Évaluations formatives tout au long de la formation
  • Elaboration d’une cartographie des compétences acquises
  • Évaluation de votre satisfaction
Durée

Durée de la formation

444 heures en centre et 285 heures en entreprise
30h hebdomadaire en centre

Horaires

9h-12h / 13h-16h 

Méthodes Pédagogiques

Méthodes Pédagogiques

Les séances de formation s’appuient en particulier sur l’alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques en lien avec les situations professionnelles auxquelles seront confrontés les apprenants lors de leur immersion en entreprise. 

Contact

Madame  Delphine DEBRAY sera heureuse de discuter avec vous. Choisissez la méthode que vous préférez, et elle répondra dans les meilleurs délais.